上海市教育委员会（冯琪）最近发布了《加强义务教育学校的管理和管理办法》（简称《管理办法》），以明确“非惩罚性任务”和其他结果。
管理措施强调加强对校园中小学学习资料和教材的管理，并实施APP的“双重审查”责任制。学校和教师不得使用未经学校或上级机构审查的学习课程。国家或上海审查。
该措施还显示了在管理学校运营方面的一系列“最终结果”。您不应该组织惩罚性工作。学生的工作不应是父母的工作。您需要请他们代表父母做作业。反馈工作应不加任何侮辱，可笑的单词或符号的修改。
这项措施鼓励学校就选拔和设计等主题进行校内培训，并加强校本业务资源的建设。
老师应该尝试提前做功课。通常，应在教室里组织家庭作业，并且学生必须清楚工作要求和评估方法。
从总工作的角度来看，学校以年级组为单位，协调每个科目的日常活动以及假期和弹性工作的基本操作（包括电子操作），操作总数为在合理范围内。
大多数由学校资助的家庭作业都是在家里完成的，因此市教育局还针对“孩子做作业，父母做什么”的家庭教育提供特殊的问题和答案。准备好了小学生一天要睡觉10个小时以上，许多高中生都睡9个小时。
该措施还建议根据学生的身心特征和身体的简短形式（包括各种艺术活动，课堂价值和家务劳动）设计个性化的“运动处方”。是的
应在学校两周之内组织冬季和暑假“运动处方”，以组织相应的身体状况监测并将结果纳入日常运动表现中。
据报道，这项措施将在2019学年的新学期实施，显然高中可以提及其实施情况。